📘 Pendidikan TVET Diperkenalkan di Sekolah Malaysia - Transformasi Kurikulum 2027

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melalui Rancangan Pendidikan Negara 2026–2035 (RPN) telah mengumumkan pelaksanaan pendidikan Teknikal dan Vokasional (TVET) secara bersepadu dalam sistem pendidikan sekolah harian bermula sesi persekolahan 2027.

Infografik rasmi KPM menunjukkan bahawa pendidikan TVET tidak lagi hanya tertumpu di sekolah menengah kemahiran atau institusi pasca sekolah, tetapi akan diperluaskan dari peringkat Tahun 1 hingga Tingkatan 3, dengan fokus kepada kemahiran digital dan teknologi moden. Pendekatan ini bertujuan memastikan pelajar memperoleh kemahiran relevan abad ke-21 selaras dengan kehendak industri serta cabaran masa depan.

💡 Apakah Itu TVET?

TVET atau Technical and Vocational Education and Training ialah pendidikan yang menekankan penguasaan kemahiran teknikal, vokasional dan praktikal. Ia bukan sekadar teori dalam kelas, tetapi melibatkan latihan kemahiran yang berguna untuk kerjaya profesional serta peluang pekerjaan selepas tamat persekolahan.

TVET dalam kurikulum sekolah meliputi:

• Kemahiran teknologi dan digital

• Kemahiran vokasional asas

• Penyelesaian masalah dan aplikasi nyata

• Pembentukan etika kerja profesional

Dasar ini memberi peluang kepada murid untuk mula mempelajari asas TVET dari umur lebih awal, seterusnya membantu mereka memilih laluan yang sesuai sama ada ke pendidikan teknikal tinggi, kolej, politeknik atau pasaran kerja.

Baca Juga...

• Kenaikan Gaji Penjawat Awam Fasa 2 Bermula 22 Januari 2026 - Info Penuh
• Darjah Satu pada Usia Enam Tahun Mulai 2027 - Info Penuh
• Dasar Wajib Belajar Bahasa Melayu & Sejarah di Semua Sekolah 2026 - Info Penuh
• Penilaian Pembelajaran Baharu - Info Penuh
• RM100 Juta Untuk Naik Taraf Bilik Guru Seluruh Negara - Info Penuh
• Reformasi Sekolah Kebangsaan 2026–2035 - Info Penuh
• Pendidikan Percuma Untuk Pelajar OKU - Info Penuh

🎓 Pelaksanaan TVET di Sekolah Kebangsaan (Tahun 1–6)

Menurut infografik, pendidikan TVET akan dimulakan di sekolah kebangsaan daripada Tahun 1 hingga Tahun 6. Ini merupakan langkah pertama dalam memperkenalkan asas TVET di peringkat rendah, dengan matlamat untuk:

• Memberi pendedahan awal kepada kemahiran praktikal

• Membina asas pengetahuan teknikal sejak awal pembelajaran

• Meningkatkan minat kanak-kanak terhadap bidang sains dan teknologi

Perkara ini juga selari dengan objektif kerajaan untuk memperkasakan pendidikan STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) secara menyeluruh dalam sistem pendidikan nasional.

📍 TVET di Sekolah Menengah (Tingkatan 1–3)

Di peringkat menengah pula, TVET akan diperluaskan pada Tingkatan 1, 2 dan 3 sebagai sebahagian daripada Kurikulum Persekolahan 2027. Penekanan pelaksanaan TVET di peringkat menengah ialah untuk:

• Memperkukuh kemahiran teknikal dan vokasional dalam pelbagai bidang.

• Membina pelajar yang tidak hanya berdaya saing dari segi akademik sahaja tetapi juga mahir dari segi praktikal.

• Melatih murid siap sedia menghadapi pasaran kerja masa depan dan revolusi teknologi.

Ini termasuk pendedahan kepada modul-modul seperti:

• Teknologi digital

• Kejuruteraan asas

• Automasi dan robotik

• Kemahiran hidup moden

• Elektroteknik dan mekanik mudah

Pelaksanaan ini berjalan selari dengan visi kerajaan untuk menjadikan sistem pendidikan Malaysia lebih relevan dengan keperluan industri global dan membantu murid menguasai kemahiran bernilai tinggi.

Baca Juga..

• Pendidikan TVET Diperkenalkan di Sekolah Malaysia - Info Penuh
• Reformasi Sekolah Kebangsaan 2026–2035 - Info Penuh
• Pelajar Cemerlang PNGK 4.0 Dijamin Tempat di IPTA - Info Penuh
• KPT Tambah 3,000 Tempat ke IPTA Tahun 2026 - Info Penuh
• Biasiswa Pendidikan Percuma PTPTN Kepada 10,000 Penerima Mulai 2026 - Info Penuh
• Tingkatan Enam dan Matrikulasi di Bawah Kementerian Pendidikan Tinggi Mulai 2027 - Info Penuh
•  5,000 Penginapan Pelajar Lebih Selesa & Mampu Milik Mulai 2026 - Info Penuh
• Subjek MPU Sebagai Asas Pembinaan Bangsa Mulai 2026 - Info Penuh
• TVET Diperhebat Pendidikan Negara 2026–2035 - Info Penuh
  

🔎 Matlamat Utama Pendidikan TVET

Pelaksanaan pendidikan TVET di sekolah adalah berasaskan beberapa objektif:

🧠 1. Meningkatkan Kebolehkerjaan

Memberi kemahiran asas yang diperlukan oleh industri masa kini, terutamanya dalam bidang teknologi dan digital.

📈 2. Menjana Modal Insan Berkemahiran

Melahirkan pelajar bukan sahaja cemerlang dalam teori, tetapi juga kemahiran praktikal yang boleh digunakan secara terus dalam dunia kerja.

🧩 3. Menyokong Pertumbuhan Ekonomi Negara

TVET akan membantu menyediakan tenaga kerja yang bersedia untuk menyertai sektor teknologi, perkilangan, pembinaan, automotif, ICT dan lain-lain bidang penting.

🧭 4. Memperluas Pilihan Laluan Pendidikan

TVET memberikan pilihan alternatif kepada pelajar untuk meneruskan pembelajaran berasaskan kemahiran selepas tamat sekolah rendah atau menengah.

🏆 Integrasi Dengan Kurikulum Kebangsaan

TVET akan dijalankan seiring dengan Kurikulum Kebangsaan 2027, di mana:
✔ Setiap murid mendapat pendedahan asas TVET selaras dengan tahap umur dan kebolehan.
✔ Mata pelajaran lain seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains tetap menjadi keutamaan bersama dengan TVET.
✔ Fokus modular akan diatur mengikut peringkat Tahun 1 hingga Tingkatan 3.

Kerjasama KPM dengan agensi berkaitan seperti Jabatan Pendidikan Negeri dan sektor industri turut diperkukuhkan bagi memastikan kandungan TVET lebih relevan dengan keperluan pasaran semasa.

🧑‍🏫 Reaksi Pakar Pendidikan & Perkembangan Semasa

Para pendidik dan pakar pendidikan umumnya menyambut baik pengenalan pendidikan TVET di peringkat sekolah kerana:

• Ia memberi pendedahan awal kepada pelajar terhadap kemahiran teknikal praktikal.

• Membuka peluang kepada pelajar yang mungkin tidak ingin meneruskan laluan akademik semata-mata.

• Menyokong sistem pendidikan yang lebih inklusif dan serba boleh.

Kajian pendidikan global juga menunjukkan bahawa pendedahan awal kepada kemahiran vokasional boleh meningkatkan motivasi dan minat pelajar terhadap pembelajaran — suatu aspek yang menjadi tumpuan utama dasar TVET ini.

🧾 Cabaran & Penambahbaikan Dilaksana

Walaupun ia disambut baik, terdapat beberapa cabaran pelaksanaannya seperti:

• Keperluan latihan guru TVET yang khusus.

• Penyediaan fasiliti makmal dan bengkel di semua sekolah.

• Menyelaraskan penilaian TVET dengan kurikulum utama lain.

Untuk itu, KPM turut menyediakan pelan latihan guru, pembangunan modul dan kerjasama dengan sektor industri serta institusi latihan kemahiran supaya pelaksanaan TVET ini berjalan lancar.

📌 Kesimpulan

Pengenalan pendidikan TVET di sekolah melalui Kurikulum Persekolahan 2027 adalah satu inisiatif progresif yang akan memberikan impak besar kepada sistem pendidikan negara. Ia membuktikan bahawa Malaysia sedang bergerak ke arah pendidikan yang:

🎯 lebih inklusif – memberi peluang kepada semua pelajar,
🎯 lebih relevan – sejajar dengan kehendak pasaran kerja semasa,
🎯 lebih berasaskan kemahiran – bukan teori semata-mata.

Dengan TVET menjadi sebahagian daripada pengalaman pendidikan murid sejak peringkat rendah hingga menengah, Malaysia akan lebih bersedia menghadapi cabaran masa depan dengan tenaga kerja yang berpengetahuan tinggi dan berkemahiran praktikal.

📢 Sumber Rujukan Sahih:

• Infografik rasmi KPM – Belajar TVET di Sekolah (RPN 2026–2035)

• Kementerian Pendidikan Malaysia (moe.gov.my)

• Kenyataan rasmi Rancangan Pendidikan Negara